——关注风华中学六年八班的自制日
（采访、编辑：六年第一组 庞海彤 指导教师：李冬武 李玲）
进入了复习阶段，每个班都开始比创新，比纪律，比效率。六年八班的班主任李老师“发明”了“自制日”，既锻炼自我管理能力，又可以形成良好的班风，促进同学们的学习和成长。
每周的周三，班级由班长管理，同学们自己管理自己，包括组织上课下课大家进出教室、自习课的安排、室内外值日打扫等。班长可以用相机进行拍照，当然，捕捉的镜头可能是好的表现，也可能是不佳的行为，比如说有的同学在上课的时候没有集中精力，或者是没有好好站队。这些都是经过大家一致通过的方式，所以执行起来也很顺利。班长在整理后，下次班会课上进行总结。如果是自己不良的表现，这名同学在第二天就会有很大的变化，知错就改，才是好样的！如果是自己良好的行为和习惯，大家都会向他看齐，他自己也会很自豪，进而激励自己。
从这些天的成果来看，每个同学都在变化，老师的脸上也出现了欣慰的笑容，当然还有更多的期待。我们相信，这样的管理方式会快速地提升我们的能力，为我们的成长加油。
风华小记者报道